Сегодня вечером, 24 марта, Сучжоу Фэнсюэ Вэйлай опубликовал некролог. Учитель Чжан Сюэфэн умер от внезапной сердечной смерти в Сучжоу в 15:50 24 марта 2026 года, после того как все попытки его спасти не увенчались успехом. Ему был всего 41 год.
Чжан Сюэфэн, настоящее имя которого Чжан Цзыбяо, родился в уезде Фую города Цицикар провинции Хэйлунцзян в мае 1984 года. Он происходил из обычной рабочей семьи и вырос в уезде, который когда-то был бедным районом. В 2003 году он сдал вступительные экзамены в колледж и получил специальность «инженер водоснабжения и дренажа» в Университете Чжэнчжоу. Во время учебы в колледже он помогал своим соседям по комнате организовывать материалы для вступительных экзаменов в аспирантуру и постепенно заинтересовался областью консультирования при поступлении в колледж, что проложило путь для последующего карьерного роста.
После окончания университета в 2007 году Чжан Сюэфэн отправился в Пекин, чтобы поступить в индустрию подготовки вступительных экзаменов в аспирантуру, начиная с базовой консалтинговой должности. В 2008 году он официально вышел на сцену, чтобы стать преподавателем вступительных экзаменов в аспирантуру. Он принимал активное участие в анализе информации о колледжах и вступительных экзаменах в аспирантуру, развил педагогические характеристики быстрой речи, насыщенной информации, юмористического и популярного стиля и постепенно накопил опыт преподавания и репутацию в отрасли.
В 2016 году Чжан Сюэфэн прославился в Интернете благодаря короткометражному видеоролику «Интерпретация 34 985 университетов за семь минут». Благодаря своим практичным объяснениям вступительных экзаменов в колледж он быстро вырвался из круга и стал известным мастером планирования вступительных экзаменов в аспирантуру. Позже он работал VIP-преподавателем на вступительных экзаменах в аспирантуру и стал интернет-знаменитостью в сфере образования.
В 2021 году Чжан Сюэфэн перенес свой бизнес в Сучжоу и основал Fengxue Weilai, расширив свой основной бизнес от репетиторства на вступительных экзаменах в аспирантуру до планирования волонтеров для вступительных экзаменов в колледж и создания консультационных услуг полного цикла для вступительных экзаменов в колледж. Он одновременно участвовал в работе многих образовательных компаний и построил бизнес-систему, охватывающую вступительные экзамены в аспирантуру и планирование вступительных экзаменов в колледж. Он стал одной из знаковых фигур в отечественной индустрии планирования образования. Его взгляды также продолжали вызывать социальные дискуссии о выборе образования и ориентации на трудоустройство.